GRECopuntO

EL COLORIDO ESTÉTICO FEED G+
Todas las formas fueron interrumpidas por un único motivo,
la tendencia que adquirió un estilo superficial fue la moderna,
pero al final el hombre comprendió que no era suficiente ver de lo
que era capaz, con fotografías, fotocopias, etc ...
sino que su capacidad de resolver, tocar y sentir la vida que pasaba
ante él sin vivirla, para acercarle así a los 5 sentidos en su profundidad
y conocer lo que creía saber, pero que lo pasó velozmente sin comprender ...
Se dio a entender y lo supo pero no lo conoció, era una vida de estrés
donde se concluyó en un segundo que la hora llegó rápidamente,
pero que era tarde y su edad avanzada, y se jugó la vida en cosas
sin sentido, el ocio fue de los jóvenes y la didáctica un juego de
distracción, el parchís y el dominó, consiguieron desplazar al
sentido común y no vieron lo que estaba ante sí, la policromía,
el buen hacer de antaño lo inutilizaron para acercarle a su abismo ...
el músico era perenne y nadie le hacia caso porque fue de ayer y
no iba con el ritmo que la vida le daba ...
ARTÍCULOS PARA ENUNCIADOS EN GLOSARIO
LAS CARACTERÍSTICAS EN LA EDICIÓN ARTICULADA.
1ºLAS FORMAS FUERON A INTERRUMPIR EL MOTIVO,
LA TENDENCIA Y ADQUIRIR 1 ESTILO MÁS SUPERFICIAL
MÁS MODERNA EXTENDIDO Y QUE NO ERA SUFICIENTE
SE VEÍA CAPAZ DE ALTERAR LA IMAGEN SU OTRO LOGO
HACER UN MUNDO AFECTADO Y SOÑADO PARA SENTIR,
VER Y TOCAR LA VIDA NO LE ENSEÑÓ A HACER SU MÚSICA
UN BALCÓN PASABA ANTE ÉL SE ACERCABA A SU VISIÓN.
2ºSU CARÁCTER INTELIGENTE, LOS 5 DÍAS SUS SENTIDOS,
SABÍA CONECTAR EN LO PROFUNDO Y CONOCER SU MUNDO
CREÍA EN SU SABER, PASABA VELOZ QUE DABA A ENTENDER
SU AVANCE ERA UN MOMENTO COMO A BUENA COSTUMBRE
SER JOVEN AL RITMO DE ACCEDER COMPROBAR ANTIGÜEDAD
Y SU DIDÁCTICA EL SENTIDO COMÚN EN SU DESPLAZAMIENTO,
EL OCIO Y LA POLICROMÍA EDITABAN QUE HACER A SU EDAD
LO ANTAÑO PRESENCIABA SUS SEGUNDOS FINALES, CLARO.
LA ACTITUD EN LOS EJERCICIOS DE DISEÑO MUSICAL.
3ºLA PREPARACIÓN DE LA ACTIVIDAD SOBRE LA TRADICIÓN
HIZO EN SU EFECTO DE PREPARACIÓN Y APLICACIÓN DE
FORMAS LEJANAS INTERACTIVAS DE FRECUENCIA MENOR
A NUESTRA CAPACIDAD DE OBSERVACIÓN INSTRUMENTAL,
UNA ESCRITURA REPRESENTATIVA ATRIBUIDA A LA ESCALA
DONDE TODO RIGE POR REFLEJOS DE FORMA REPETITIVA
PARA CONTENER CON HÁBIL ACCIÓN EL CONSENSO FAMILIAR
EL GREMIO A FIN DE PRESERVAR LA UNIDAD LINEAL CURVA,
EN LA UTILIZACIÓN DE UN SIGNDO CONJTO SIN PROCUEDAD
SOBRE LO QUE HACEMOS Y REALIZAMOS CONSTANTEMENTE.
4ºL